"A arte é a contemplação: é o prazer do espírito que penetra a natureza e descobre que ela também tem uma alma. É a missão mais sublime do homem, pois é o exercício do pensamento que busca compreender o universo, e fazer com que os outros o compreendam." (Auguste Rodin)

quinta-feira, 21 de fevereiro de 2013

ATIVIDADE DE REVISÃO PARA ESTUDOS PARA RECUPERAÇÃO FINAL - 1ª SÉRIE




1.    Relacione as frases abaixo com as que estão nos parênteses:



A)    Pode ser definido como a arte de representar objetos por meio de linhas e sombras.
B)    Gravura em pedra calcárea.
C)    Na Idade Média, os monges começaram a difundir esse tipo de desenho, que era feito com um instrumento de bambu ou de pena de ganso.
D)    Ramo da arte visual que, com o uso de tinta para criar linhas e cores, representa sobre uma superfície as concepções do artista.
E)    Nessa forma de expressão, o artista trabalha com narrativa, seqüência, continuidade e movimento.
F)    Uma das técnicas artísticas que permite que a obra de arte tenha várias cópias. A partir de uma matriz, pode-se reproduzi-la várias vezes.
G)    Gravura em madeira.

(    ) pintura
(    ) história em quadrinhos                       
(    ) gravura
(    ) xilogravura
(    ) desenho
(    ) litografia
(    ) bico de pena


2.    Complete com apenas 1 ou 2 palavras os espaços abaixo:

a.     Forma secular de composição que não usava o canto em latim e sim, na língua natal de seus compositores; surgiu no século XIV, na Itália.            _____________________     

b.     Estilo de música da antiguidade e do início da Idade Média que tinha apenas uma linha melódica cantada e tocada por todos os executantes.           ______________________      

c.      Bach e Haendel foram compositores deste período da música.   ______________

d.    Gênero musical do qual fazem parte, entre outros, a Música Sacra e o Muezim. ___________ 

e.     Compositor erudito brasileiro que fez sucesso no século XX.    _____________________ 

f.      Sua estrutura harmônica influenciada pelo jazz difere de tudo que já havia sido produzido até então na música popular brasileira. João Gilberto foi um dos maiores representantes.   _________________ 

g.    Movimento lançado com a música “Alegria Alegria”, de Caetano Veloso, que incorpora à MPB elementos do rock, dos ritmos estrangeiros e da cultura em massa.   ______________________ 

h.    Uma das bandas do início do século XXI que faz sucesso com a temática voltada para o público adolescente.    _____________________          

i.      Ritmo Alegre e sensual que invade a Bahia e contagia todo o Brasil no final da década de 80.  ___________                 

j.      Tipo de música instrumental brasileira que aparece no final do século XIX, executada basicamente por violão, cavaquinho e flauta.      ___________________  

k.     Gênero musical que em geral exige uma atitude contemplativa e uma audição concentrada, sendo considerado por muitos como música “culta” e mais elaborada.   _________________  

l.      Escrita polifônica que se desenvolveu a partir do século IX.   _________________  

m.   Uma das bandas mais importantes que representou o rock nacional produzido a partir dos anos 80.
_______________________ 

n.    Dança angolana que, junto a ritmos estrangeiros deram origem ao Maxixe, que surge entre 1870 e 1880, no Rio de Janeiro.          ____________________  

o.    Movimento musical que foi um reflexo brasileiro do rock internacional e que fez sucesso entre os jovens a partir dos anos 60 com uma música descontraída, romântica e descomprometida. ___________

p.    Cantora que anos 70, iniciou o rock brasileiro.  ________________ 

q.    Música que se diferenciou da Bossa Nova por abandonar os temas intimistas e pelas apresentações em grandes espaços abertos.     ____________________  

r.     Banda hoje extinta, que fez bastante sucesso entre os jovens com as músicas “Ana Júlia” e o tema do filme “Lisbela e o prisioneiro”.  ______________________ 

s.     Criou o gênero Fricote, que lançou as sementes da Axé Music.   __________________ 

t.     Música dos anos 20, tocada por viola e violã
3.    Responda:
a)    Como começou o teatro no Brasil.

b)    Como aconteceu a origem do Teatro na antiguidade.

 c)    Quais os principais tragediógrafos gregos e suas principais obras.


4.    Responda as questões abaixo:
a.     Tipo de arte cênica que tem como objetivo apresentar uma situação e despertar sentimentos na audiência: ________________ 

b.    Material cênico que Téspis usava para a platéia visualizar o sentimento da cena: ______________

c.     Composto pelos narradores da história, que através de representação, canções e danças, relatavam as histórias do personagem, além de trazer a conclusão da peça:  _______________________ 

d.    Para os autores clássicos, era o mais nobre dos gêneros literários.   _________________

e.    Considerada um gênero literário menor que contava a história de pessoas comuns.  __________

f.      Peça de cunho político, de Gianfrancesco Guarnieri, que foi apresentada em 1958 pelo Grupo Teatro de Arena, de São Paulo, e inaugurou a fase da hegemonia do autor brasileiro.   ________________________                     

g.    A primeira grande realização do elenco desse grupo, em 1963, foi Pequenos Burgueses, de Górki, dirigida por José Celso Martinez Corrêa. _________________________   

      h.   Criou o Teatro do Oprimido.     ___________________   

      i. Grupo que consolidou a renovação estética do espetáculo brasileiro, iniciada pelo grupo amador carioca de Os Comediantes.   _______________________
o que teve como principais representantes Mariano e Caçula.     ___________________   

terça-feira, 19 de fevereiro de 2013

CONTEÚDOS DA RECUPERAÇÃO FINAL - 1ª SÉRIE



  DIVERSAS MANIFESTAÇÕES NAS ARTES VISUAIS

    REFLEXÕES SOBRE A HISTÓRIA DA MÚSICA: DÁ PRÉ-HISTÓRIA À ATUALIDADE

  MÚSICA POPULAR BRASILEIRA

  REFLEXÕES SOBRE A HISTÓRIA DA DANÇA

  UM OLHAR SOBRE O TEATRO

  A HISTÓRIA DO TEATRO

segunda-feira, 18 de fevereiro de 2013

CONTEÚDOS DA ARTE PARA A RECUPERAÇÃO FINAL


2ª SÉRIE

LINGUAGEM VISUAL – Texto 1  e 2 (1ªunidade)
ARTE GREGA –   2ª unidade
ARTE ROMANA –  3ª unidade
ARTE GÓTICA – 4ª unidade



3ª SÉRIE

O QUE É ARTE
FIGURATIVISMO E ABSTRACIONISMO
ARTE RENASCENTISTA
ARTE BARROCA
ARTE IMPRESSIONISTA