3ª Série - Roteiro do Filme - 3ª Unidade

Identificação (alunos) 1 - ___________________________________________________________________________ 2 – ___________________________________________________________________________ 3 – ___________________________________________________________________________ 4 – ___________________________________________________________________________ 5 – ___________________________________________________________________________ 6 – ___________________________________________________________________________ 7 – ___________________________________________________________________________ 8 – ___________________________________________________________________________

           Assista ao filme “Agonia e Êxtase” e em seguida responda as questões abaixo.

ROTEIRO PARA ANÁLISE DE FILME

                                                           

1.    FICHA TÉCNICA DO FILME:

Título original do filme:
Título em português:
Direção:
Roteirista:	Produção:
Ano:	Duração:
Idioma:	Censura:
Gênero:

2.    Complete o quadro com o nome do elenco principal.

Michelangelo Buonarroti		Cardeal João de Médici
Papa Júlio II		Paris De Grassis
Condessa de Médici		Sangallo
Donato Bramante		Contramestre
Duque de Urbino		Raphael

3.    LUGAR (Onde ocorrem os fatos)?

__________________________________________________________________________

4.    TEMPO (Quando ocorre a história)?

__________________________________________________________________________

5.    A LINGUAGEM PREDOMINANTE É:
(     ) Formal                                 (     ) Informal

6.    GRAU DE ENTENDIMENTO:
(     ) Fácil                                     (     ) Razoável                           (     ) Difícil

7.    TEMAS ABORDADOS:

(    )  Culturais	(    )  Científicos	(    )  Políticos
(    )  Religiosos	(    )  Psicológicos	(    )   outros

8.     

1. 8.    VALORES CINEMATOGRÁFICOS

Assinale com um X as letras O (ótimo), B (bom), R (regular), F (fraco) de acordo com o julgamento do grupo, quanto aos aspectos do filme:

Música	(   ) O	(   ) B	(    ) R	(    ) F	Fotografia	(   ) O	(   ) B	(    ) R	(    ) F
Cenários	(   ) O	(   ) B	(    ) R	(    ) F	Efeitos	(   ) O	(   ) B	(    ) R	(    ) F
Diálogos	(   ) O	(   ) B	(    ) R	(    ) F	Enredo	(   ) O	(   ) B	(    ) R	(    ) F

1. 9.     Qual o fato histórico retratado no filme?

_________________________________________________________________________________

1. 10.  Pesquise o perfil histórico biográfico de três personagens principais:

a)    Michelangelo:

b)    Papa Júlio II:

c)    Donato Bramante:

1. 11.  Onde Michelangelo buscou inspiração para pintar os painéis da Capela Sistina?

12.  Durante quase todo o filme Michelangelo e Júlio II estão em atrito. Analise os conflitos desses personagens apresentando suas causas.

13.  Após muito esforço Michelangelo cai em enfermidade e recebe a visita do Papa Júlio II que o  libera da tarefa de terminar o teto da capela Sistina. No fundo o Papa gostaria que o artista terminasse a obra. Qual a artimanha usada pelo chefe da Igreja Católica para convencer o artista a continuar sua obra ?

14.  Em um importante momento do filme Michelangelo  e Júlio II  vislumbram o seguinte detalhe da obra do mestre renascentista.

Sobre este detalhe pergunta-se:

a)    Qual o assunto que ele retrata:

b)    Qual a grande polêmica despertada entre os cardeais da Igreja ?

c)    Determine duas de suas características que o tornam uma obra renascentista:

1. 15.  Qual a técnica empregada por Michelangelo para a pintura do teto da Capela Sistina?

_________________________________________________________________________________

1. 16.  Qual a característica encontrada nas figuras pintadas no teto da capela?

_________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________

1. 17.  No final do filme, o papa faz um último pedido a Michelangelo. Qual é esse pedido?

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Em que local ele foi realizado posteriormente?

_________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________

18.  Todos os eventos retratados no filme são verdadeiros? Descreva as cenas que você achou especialmente bem coerentes e fiéis à realidade.  Por quê?

19.  Qual a síntese da história contada pelo filme? (pode complementar através da organização de pesquisa sobre o tema / e ou elaboração de resumo crítico).

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

• 20.   Qual a ideia ou mensagem central do filme?

_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________

 21.   Qual a cena de maior impacto? Justifique.

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

1. 22.  Qual a contribuição do filme para o estudo da disciplina?

_________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________

1. 23.   Relacione as contribuições do filme para a sua formação e para o grupo.

_________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________